Helaas hebben we door de maatregelen rondom de beperking van het Coronavirus onze labs beide moeten sluiten. Maar geen zorgen. STOOOM komt gewoon naar jullie toe. Via onze site boek je het aanbod STOOOM op school.
Wij zullen dan in overleg een les verzorgen in jouw groep tussen 9.00u en 11.30u. Dit is mogelijk in groep 1 t/m 8. Duur van de workshop is in overleg. (max. 2 uur)
Hoe gaat dit dan in zijn werk:
1. Kies een datum waarop je wil dat wij in jouw groep een gastles komen geven.
2. Leg deze datum vast via culink. (geef bij opmerkingen evt. het emailadres door van de groepsleerkracht, als je als ICC-er voor je school boekt)
3. Stuur vervolgens een mail naar info@stooom.nl met deze gegevens en welke les wij mogen verzorgen. De lessen staan hieronder op een rij met de bijbehorende groepen.
4. Wij nemen vervolgens contact met je op om de afspraak te bevestigen en eventuele inhoudelijke afspraken te maken over materialen/tijdsduur/thema etc.
Lesmogelijkheden:
- BYOR en MakeDo (build your own robot) (groep 5 t/m 8): maak een wearable of evt. in overleg te koppelen aan thema/project.
- MakeDo (zonder BYOR-techniek) Maakonderwijs in thema of losse opdracht. (groep 3/4)
- Microbits (groep 6 t/m 8) evt. te koppelen aan thema/project in overleg.
- Stroomkring – Papieren stroomcircuit (eigen ontwerp/kaart) maken. (groep 5 t/m 8)
- 3D-tekenen/Tinkercad (groep 6 t/m 8) evt. op thema/project mogelijk in overleg.
- Programmeren Middenbouw/Bovenbouw (gr 4 t/m 8) Unplugged (zonder device) of hour of code (per tweetal een pc/laptop/chromebook nodig)
- Programmeren Onderbouw (groep 1 t/m 3), Hello Ruby (voorleesboek) incl. unplugged-programmeeractiviteit
- Onderzoekend en ontdekkend leren activiteit (groep 1-2, evt 3) evt. op thema/project mogelijk in overleg.
- Proefjes (gr. 1 t/m 4)
- Stop Motion (groep 3 t/m 8)
- Specifieke thema’s/vragen of lesaanvragen in overleg met Steamteam.
Wij hopen jullie in het nieuwe schooljaar snel weer te begroeten in een van onze STOOOMlabs! Ruud – Sandra – Suzanne – Frank – Gert-Jan – Marian & Tessa
